UNIVERSIDAD PEDAGOGICA LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS.

DPTO. DE PEDAGOGIA.

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

Prof. Robert Rodríguez Raga

UNIDAD I: EL CARÁCTER SOCIAL DEL PROCESO EDUCATIVO.

Objetivo:

·         Analizar el carácter social de la  educación a través de los distintos discursos sociológicos contemporáneos destacando las  funciones sociales que le confieren al proceso educativo.

Contenidos: Condiciones históricas del surgimiento de la Sociología, S.XIX capitalismo Industrial, clases sociales, la Sociología como ciencia, La educación como fenómeno social.       

Objetivo:

·         Establecer diferencias y semejanzas entre los discursos teóricos que analizan la educación como proceso social.

Contenidos: La perspectiva estructural-funcionalista, el enfoque sistémico y la perspectiva marxista de la educación.

UNIDAD II: EDUCACION Y SOCIALIZACION.

Objetivo:

·         Identificar los principales aspectos que vinculan el hecho educativo con la sociedad desde la perspectiva del proceso de Socialización.

Contenidos: Cultura. Proceso de Socialización. Familia, comunidad, escuela, medios de difusión.

Objetivo:

·         Establecer relaciones entre la escuela y los procesos de movilidad y selectividad social.

Contenido: Concepciones de la Escuela. Movilidad  y control social.   Acceso a la educación, estructura de clases y selección, desigualdad social, desigualdad de oportunidades.